·總結：再次領跑？新iPad帶來了什么
三代同堂，可喜可賀。兩年前，iPad帶來了全新的應用體驗，讓平板電腦成為大眾耳熟能詳的熱點話題；一年前，喬布斯升級了移動的夢想，讓iPad2跑得更快、交流更直觀、步伐更輕盈；如今，接班人蒂姆庫克拿出了首個作品作品，盡管new iPad飽受爭議，但不可否認的是，對于一款數碼產品而言，“全世界都在看”已經是件莫大的榮耀了。
再談論優點之前，我想先說說他的不足，畢竟在全球范圍內，新iPad被指“創意匱乏”，用戶是最好的判官，那么在消費者眼里，創新真的結束了嗎？
要說創新不夠，那么“老瓶裝新酒”的“罪名”必然位居第一。去年，iPhone4S就曾耍了個小聰明，結果導致用戶的批評，多數人認為自己買了新產品，就應該和老款有所區別，以滿足個性和面子的需要。對于蘋果來說，這樣做可以節省設計成本，且對消費者依然能夠買賬充滿自信，iPhone4S驚人的銷量就很說明問題，于是半年后，蒂姆庫克再次玩起了老把戲。
其二，新iPad未升級四核處理器，A5X仍是一款雙核處理器，只不過擁有四顆圖形處理核心，為的是2048×1536分辨率的Retina顯示屏。我們看到，移動處理器的圖形性能愈加強勁，高分辨率、高性能應用逐漸成為趨勢。因此相比CPU，新iPad更加看重時下GPU的發展。根據這個規律，未來的iPhone5也會搭載A5X，性能全面躍進的A6處理器恐怕要等到下一代iPad了。
最后值得關注的是，新iPad便攜性不升反降，且iOS 5.1對于國內用戶來說沒有帶來什么實用的新功能。在配置提升的前提下，機身厚度和重量的增加可能是由于硬件對內部空間需求增大或出于對散熱性能的考慮。將新iPad和iPad2拿在手中對比，感覺兩者實際厚度和重量的差異不大，不過作為一款民眾期盼“更加輕薄”的新品，便攜性的些許下降仍讓部分人有些不爽。
蘋果掀起移動終端顯示技術革命
好了，牢騷發完了，接下來說說新iPad帶來了什么變化。首先要稱贊的必然是其視網膜顯示屏，在前文對比中我們看到其實質性的提升。閱讀是平板電腦的核心應用之一，我們有理由相信，隨著屏幕素質的提升，顯示技術的革命已經開始。屏幕的進化對內容供應鏈來說是個巨大的挑戰和機會，將涉及到應用程序開發商、網頁設計師、網絡書刊出版商等行業。
它對你的誘惑有多大 相信已有答案
與高質量的顯示屏相比，國內用戶對于語音錄入、LTE網絡的需求不大，這主要與我們身邊的環境有關。對于國外一些用戶而言，新iPad的這兩大改變同樣是實用的、革命性的。在移動互聯網大躍進的時代，更快速的網絡接入速度勢必帶來更廣泛的應用體驗。語音錄入功能的加入改變了平板電腦單一的操作方式，也是未來PC人機交互應用發展的大趨勢。語音錄入只是開始，下一代iPad必將攜Siri而來。
每當我們評測完一款熱門產品，都會拿出幾個同樣重量級的競品與之比較，相信這也是很多網友非常關注的內容。相對于單純的比拼配置來說，我們不妨從市場的角度來分析，蘋果是怎樣取得競爭優勢的？經過總結，我想以下三點可以作為與競品對比的結果。
壓低售價讓競品難堪
通過大批量訂購零配件，蘋果將iPad售價壓至較低水平，讓競爭對手難以從價格上取得優勢。回顧市場我們看到，高素質的Android平板價格普遍不便宜，而低價和山寨產品無法提供令人滿意的應用體驗。兩年時間證明了蘋果針對iPad的市場定價是正確的，更長久的收益將來源于在線商店，銷售iPad終端，只是營利的第一步。
高度融合的產品體系
蘋果CEO蒂姆·庫克前不久在接受采訪時表示，公司未來的操作系統存在各種可能性，其中包括移動產品線的進一步融合。融合各條移動產品線一直都是各大廠商熱衷的事情，它能對銷售增長有著積極作用，蘋果在這方面的成績有目共睹。
蘋果融合各條移動產品線有三大武器：iTunes、Airplay、iCloud，通過總結你會發現，付費下載、數據連接、圖像音頻無線傳輸以及云端應用都包含在這三個軟件中。由此來看，新iPad誕生之日起就占有人和優勢，如果先有了蘋果MBA、iPhone，你還會選擇Android陣營產品嗎？
足夠規模的應用壁壘
即使是最出色的電腦，沒有真正吸引顧客的東西，好比一碗面，沒有好的鹵或湯底，食之無味。對于平板電腦而言，鹵和湯就是消費內容，即我們日常使用離不開的應用程序。
在谷歌安卓市場中，由于終端設備系統版本、配置無法形成統一，高配和低配的機器用戶體驗截然不同。另一方面，雖然谷歌最初的開源吸引了大量開發者，然而沒有嚴格的監督、管理制度，安卓市場中的低劣應用程序泛濫，應用程序數量和下載量遠不及蘋果，創收能力欠缺。
相比之下，蘋果App Store盡管審查機制苛刻，但換來的是秩序的井井有條，應用開發者與消費市場得以良性循環，形成可持續發展的生態系統，App Store 250億下載量足以證明，蘋果已建立起一道其它平臺難以跨越的應用壁壘。
蘋果The New iPad |
蘋果手機 | |||||||||||||||
|
||||||||||||||||
